Os efeitos do fechamento das escolas durante a pandemia de covid-19 provocou prejuízos na aprendizagem em todo o mundo. Nos Estados Unidos, o desempenho em matemática e leitura de crianças de 9 anos caiu para os níveis de duas décadas atrás, mostrou a Avaliação Nacional do Progresso Educacional, também conhecida como “Boletim da Nação”, divulgada na quinta-feira 1º. A avaliação, que comparou as pontuações de 2020 com os resultados das avaliações de 2022, foi feita com 14,8 mil estudantes.
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Em uma escala de 500, o nível geral de leitura passou de 220 a 215, a maior queda desde 1990, enquanto em matemática retrocedeu de 241 para 234, única queda registrada desde que o boletim foi criado, em 1970.
